Предметы
- Математика
- Русский язык
- Алгебра
- Английский язык
- Литература
- Физика
- Химия
- История
- Геометрия
- Биология
- География
- Другие предметы
- Қазақ тiлi
- Информатика
- Українська мова
- Обществознание
- Окружающий мир
- Українська література
- Музыка
- Немецкий язык
- Экономика
- Право
- Беларуская мова
- ОБЖ
- Французский язык
- Психология
- Технология
- Физкультура и спорт
- МХК
- Астрономия
- Кыргыз тили
- Оʻzbek tili
- Черчение
- Уход за собой
Входной (диагностический) контроль по математике за курс 6 класса
№1 Выполните действия:
а) 2,93 - 3,28 : 0,8; в) - 47/27+ 37/18;
б) - 35/12-24/15
№2 Найдите значение выражения:
- 3,7х + 4,6х - 3,9х + 4,8х при х= - 9,3
№3 Найдите неизвестный член пропорции:
х : 55/8= 62/5: 71/2.
№4 Решите уравнения: 4 – 5(3х + 2)=3х +12 ;
№5 Решить задачу с помощью уравнения
В одном запарке было в 4 раза меньше слонов, чем в другом. Когда из второго зоопарка в первый перевезли 12 слонов, то слонов в зоопарках стало поровну. Сколько слонов было в каждом зоопарке первоначально?
Дополнительно:
№6 Ширина прямоугольника равна 5 см, что составляет 32% от его площади. Найдите периметр прямоугольника.
Входной (диагностический) контроль по математике за курс 6 класса
№1. 1) Выполните действия:
а) 8,3 - 4,25: 0,5; в) 35/18- 7 1/12;
б) - 27/15-1 3/10 ;
№2 Найдите значение выражения:
3,8х - 5,7х + 2,9х - 9,6х при х= 0,5
№3 Найдите неизвестный член пропорции:
3/5:х=3 3/4:3 1/8
№4 Решите уравнения: 2 - 3(2х + 2) = 5 – 4х ;
№5 Решить задачу с помощью уравнения
В одном заповеднике было в 5 раз больше дубов, чем в другом. Когда во втором заповеднике посадили ещё 16 дубов, то дубов в заповедниках стало поровну. Сколько дубов было в каждом заповеднике первоначально?
Дополнительно:
№6 Длина прямоугольника равна 9,8 см, что составляет 35% от его периметра. Найдите площадь прямоугольника.