Предметы
- Математика
- Русский язык
- Алгебра
- Английский язык
- Литература
- Физика
- Химия
- История
- Геометрия
- Биология
- География
- Другие предметы
- Қазақ тiлi
- Информатика
- Українська мова
- Обществознание
- Окружающий мир
- Українська література
- Музыка
- Немецкий язык
- Экономика
- Право
- Беларуская мова
- ОБЖ
- Французский язык
- Психология
- Технология
- Физкультура и спорт
- МХК
- Астрономия
- Кыргыз тили
- Оʻzbek tili
- Черчение
- Уход за собой
Задание 1. Определите, какой звук произносится на месте
пропуска. А какую букву надо писать? Запишите по образцу.
Образец записи [а]рехи — орехи.
Б[ ]льшой, т[ ]жёлый, брош[ ]ра, см[ ]калка, обм[ ]нуть,
гр[ ]жданский, уд[ ]вляться, созн[ ]вать.
Задание 2. Прочитайте вслух слова с правильным ударением.
Какие звуки произносятся на месте выделенных букв?
Разделите слова на слоги.
АлфавИт, арбУза, диалОг, дИкторов, пОнял, создалА, сильнА,
знАчимого.
Задание 3. Прочитайте каждое слово с ударением на первом,
а затем на втором слоге. Что у вас получится? Какую роль
может играть ударение?
Иглы, стены, руки, ноги, воды, земли, козы, реки, доски, волны