Предметы
- Математика
- Русский язык
- Алгебра
- Английский язык
- Литература
- Физика
- Химия
- История
- Геометрия
- Биология
- География
- Другие предметы
- Қазақ тiлi
- Информатика
- Українська мова
- Обществознание
- Окружающий мир
- Українська література
- Музыка
- Немецкий язык
- Экономика
- Право
- Беларуская мова
- ОБЖ
- Французский язык
- Психология
- Технология
- Физкультура и спорт
- МХК
- Астрономия
- Кыргыз тили
- Оʻzbek tili
- Черчение
- Уход за собой
1 из 2
Самостоятельная работа
Прочитайте текст и выполните задания ниже
Долго боролась зима с ненастной осенью. В ноябре снег одел пушистым нарядом лес, и наступила зима. Гуляет вьюга. В лесу все тонет под белым покровом. Зайдешь в лесную глушь и не узнаешь знакомых мест. Густо покрывают ветви елей пушистые хлопья снега. Перешептываются на ветру длинные косы берез. Прячутся в норку ежи, укрываются от мороза белки в зимние гнезда.
Плохо зимой птицам. Они часто погибают от холода и голода. Как им помочь? Запасите с осени корм для птиц. Сделайте для них кормушки. Птицы – наши друзья. Помогайте им!
Задание 1.
1.Какова основная мысль текста ____________________________________________________________________________
2. Выпишите ключевые слова (4-5 слов)
1 из 2
Самостоятельная работа
Прочитайте текст и выполните задания ниже
Долго боролась зима с ненастной осенью. В ноябре снег одел пушистым нарядом лес, и наступила зима. Гуляет вьюга. В лесу все тонет под белым покровом. Зайдешь в лесную глушь и не узнаешь знакомых мест. Густо покрывают ветви елей пушистые хлопья снега. Перешептываются на ветру длинные косы берез. Прячутся в норку ежи, укрываются от мороза белки в зимние гнезда.
Плохо зимой птицам. Они часто погибают от холода и голода. Как им помочь? Запасите с осени корм для птиц. Сделайте для них кормушки. Птицы – наши друзья. Помогайте им!
Задание 1.
1.Какова основная мысль текста ____________________________________________________________________________
2. Выпишите ключевые слова (4-5 слов)
____________________________________________________________________________
3. Выделите окончания в словах: пушистым, нарядом, птицам, косы, гуляет, наступила, длинные, кормушки.
4. К следующим словосочетаниям подберите вопросы и определите падеж.
Выполните по образцу: плохо (-кому?) птицам Д.п.
Под белым (………) покровом, погибают от (…….) холода и голода, боролась зима (……) с осенью, укрываются от (……) мороза, запасите (……) корм.
5.Выпишите слова-олицетворения
_________________________________________________________________
пожалуюста буду блогодарна