Предметы
- Математика
- Русский язык
- Алгебра
- Английский язык
- Литература
- Физика
- Химия
- История
- Геометрия
- Биология
- География
- Другие предметы
- Қазақ тiлi
- Информатика
- Українська мова
- Обществознание
- Окружающий мир
- Українська література
- Музыка
- Немецкий язык
- Экономика
- Право
- Беларуская мова
- ОБЖ
- Французский язык
- Психология
- Технология
- Физкультура и спорт
- МХК
- Астрономия
- Кыргыз тили
- Оʻzbek tili
- Черчение
- Уход за собой
Задание 16. Прокомментируйте приведенный фрагмент. Какие
проблемы общения он иллюстрирует? Что вы можете сказать об
участниках общения?
Коренастая молодая медсестра, на нагрудной нашивке которой было
написано «Джепин Куртас», окликнула их.
- Простите. Чем могу вам помочь?
- Ничем, — рявкнул через плечо Грейсон. — Мы идем в палату пятьсот
пятнадцать.
- Прошу остановиться, — потребовала сестра.
Грейсон застыл на месте. Он остановился, когда ему приказали, но руки,
висевшие по бокам, нервно сжимались в кулаки и разжимались. Догонявший его
доктор Бен Харрис громко и облегченно вздохнул.
- Настоящее имя Лизы Саммер - Лиза Грейсон, - заявил Грейсон с
преувеличенной терпеливостью. - Я - ее отец, Уиллис Грейсон, а это се личный
врач, доктор Бенджамин Харрис. Теперь мы можем войти?
Лицо медсестры отразило смятение, но лишь на мгновение.
- Время посещения больных начинается у нас в два часа дня, — объяснила
она. — Но если Лиза согласится, то я сделаю для вас исключение.
Кулаки Грсйсона опять сжались, но на этот раз так и не разжались.
- Вы знаете, кто я такой? — заносчиво спросил он.
- Знаю, кто вы такой, с ваших слов. Послушайте, мистер Грейсон, не
хочу быть...
- Бен, у меня просто нет времени на все эти пререкательства, - выпалил
Грейсон. - Останьтесь здесь и объясните этой женщине, кто я такой и зачем
приехал сюда. Если она будет продолжать путаться под ногами, позвоните
проклятому директору этой так называемой больницы, пусть он поднимется
сюда. А я пошел к Лизе.
Даже не дожидаясь ответа, он важно двинулся вперед. (М. Палмер)