Предметы
- Математика
- Русский язык
- Алгебра
- Английский язык
- Литература
- Физика
- Химия
- История
- Геометрия
- Биология
- География
- Другие предметы
- Қазақ тiлi
- Информатика
- Українська мова
- Обществознание
- Окружающий мир
- Українська література
- Музыка
- Немецкий язык
- Экономика
- Право
- Беларуская мова
- ОБЖ
- Французский язык
- Психология
- Технология
- Физкультура и спорт
- МХК
- Астрономия
- Кыргыз тили
- Оʻzbek tili
- Черчение
- Уход за собой
Поиогите пжжжжжжжжжжжжжжжжж
1.Запиши дату на полях в тетради. Тему урока не нужно, это 2й урок.
2.Вспомни цитату прошлого урока или прочитай. Устно ответь на вопрос.
3. Прочитай в материалах урока или прослушай на слайде «Притчу о красоте».
Подумай над вопросами для размышления.
4.Выполни творческое задание.
- Составь (устно) своё рассуждение о красоте, используя ниже вопросы.
- А кто для Вас самый красивый человек?
- Как вы думаете, существует ли одинаковый для всех идеал красоты?
- Что Важно во внешней красоте, во внутренней красоте.
- Просмотри свои материалы 1 этапа проекта «Природа – бесценный дар». Добавь материал, если считаешь нужным.
Сдай сегодня работу на проверку учителю.1.Запиши дату на полях в тетради. Тему урока не нужно, это 2й урок.
2.Вспомни цитату прошлого урока или прочитай. Устно ответь на вопрос.
3. Прочитай в материалах урока или прослушай на слайде «Притчу о красоте».
Подумай над вопросами для размышления.
4.Выполни творческое задание.
- Составь (устно) своё рассуждение о красоте, используя ниже вопросы.
- А кто для Вас самый красивый человек?
- Как вы думаете, существует ли одинаковый для всех идеал красоты?
- Что Важно во внешней красоте, во внутренней красоте.
- Просмотри свои материалы 1 этапа проекта «Природа – бесценный дар». Добавь материал, если считаешь нужным.
Сдай сегодня работу на проверку учителю.