Предметы
- Математика
- Русский язык
- Алгебра
- Английский язык
- Литература
- Физика
- Химия
- История
- Геометрия
- Биология
- География
- Другие предметы
- Қазақ тiлi
- Информатика
- Українська мова
- Обществознание
- Окружающий мир
- Українська література
- Музыка
- Немецкий язык
- Экономика
- Право
- Беларуская мова
- ОБЖ
- Французский язык
- Психология
- Технология
- Физкультура и спорт
- МХК
- Астрономия
- Кыргыз тили
- Оʻzbek tili
- Черчение
- Уход за собой
1. Для участия в программе по снижению повышенного кровяного давления отобрали 50 добровольцев, которым остался один год до выхода на пенсию. Через год после выхода людей на пенсию все 50 человек продолжали участвовать в программе, а их кровяное давление снизилось. Какой угрожающий внутренней валидности фактор затрудняет интерпретацию данных этого исследования?
1) истощение;
2) отбор испытуемых;
3) инструментарий;
4) история.
2. В исследовании памяти экспериментатор хочет показать, что использование зрительных образов улучшает запоминание. Одних участников попросили придумывать образы, а других — просто повторять каждое слово по два раза. Поскольку формирование образов занимает больше времени, чем повторение слов, создающей образы группе слова демонстрировали с более низкой скоростью (4 секунды на каждое), чем группе, повторяющей слова (2 секунды на слово). Какое из следующих утверждений верно?
1) скорость показа осложняется инструктивной независимой переменной;
2) скорость показа является независимой переменной;
3) исследование обладает внутренней валидностью, но не обладает внешней;
4) исследование хорошо спланировано. Инструктивная переменная является управляемой незавивимой переменной.
3. Какое из следующих утверждений об известном исследовании с куклами бобо верно?
1) все независимые переменные были управляемыми;
2) исследователи управляли фактором «бобо», используя одну и ту же надувную куклу как для взрослых, так и для детей;
3) дети имитировали модели, только если они были представлены в виде мультфильмов;
4) управляемая независимая переменная являлась ситуативной переменной.
4. В исследовании программы снижения тревоги средняя предварительная оценка в экспериментальной группе была 79 (максимальная = 100), а средняя заключительная — значительно более низкой: 68. Наиболее вероятно, что такое изменение было вызвано:
1) регрессией;
2) взрослением;
3) эффективностью программы;
4) любой из вышеперечисленных факторов (или их комбинация) мог вызвать подобное изменение.