Предметы
- Математика
- Русский язык
- Алгебра
- Английский язык
- Литература
- Физика
- Химия
- История
- Геометрия
- Биология
- География
- Другие предметы
- Қазақ тiлi
- Информатика
- Українська мова
- Обществознание
- Окружающий мир
- Українська література
- Музыка
- Немецкий язык
- Экономика
- Право
- Беларуская мова
- ОБЖ
- Французский язык
- Психология
- Технология
- Физкультура и спорт
- МХК
- Астрономия
- Кыргыз тили
- Оʻzbek tili
- Черчение
- Уход за собой
1. Поразмышляйте и нарисуйте пирамиду потребностей без использования слов
2. Приведите по 3 собственных примера на каждый вид потребностей: ДУХОВНЫЕ……., СОЦИАЛЬНЫЕ………, МАТЕРИАЛЬНЫЕ………. .
3. Что из перечисленного относится к чувствам, а что – к эмоциям? Распределите на 2 столбика :
Страх, радость, гордость, влюбленность, зависть, любовь, дружба, огорчение, печаль, злость
4. При раскопках дворца одного из фараонов Древнего Египта археологи обнаружили богато украшенное помещение со странной надписью у входа «Аптека души». Как ты думаешь, что скрывалось за этой дверью?
5. Выделите из перечисленного главные признаки, отличающие человека от животного: речь, хорошо развитый головной мозг, инстинкты, настроение, способность к творчеству, память, смех.
6. Пословицы гласят: «Кто говорит, тот сеет, кто слушает – собирает» и «Поменьше говори, побольше услышишь». Ниже приводятся несколько правил неправильного слушания. Дай свой комментарий к этим правилам.
А) Не принимай молчание за внимание. Потому что__________________________
Б) Не притворяйся, что слушаешь. Потому что_______________________________
В) Не перебивай без надобности. __________________________________________
Г) Не делай поспешных выводов. __________________________________________
Д) Не дай «поймать» себя в споре. _________________________________________
Е) Не задавай слишком много вопросов ____________________________________
Ж) Не давай советов другим_______________________________________________
пожалуйста!!