Предметы
- Математика
- Русский язык
- Алгебра
- Английский язык
- Литература
- Физика
- Химия
- История
- Геометрия
- Биология
- География
- Другие предметы
- Қазақ тiлi
- Информатика
- Українська мова
- Обществознание
- Окружающий мир
- Українська література
- Музыка
- Немецкий язык
- Экономика
- Право
- Беларуская мова
- ОБЖ
- Французский язык
- Психология
- Технология
- Физкультура и спорт
- МХК
- Астрономия
- Кыргыз тили
- Оʻzbek tili
- Черчение
- Уход за собой
(Перевисти на латинский)
Мен әлі мектепте оқимын. Озірше жұмыс істемеймін, тұрақты табыса ако
Маған ақшаны ата-анам береді. Ал менің міндетім - сабақ оқу Бірақ кейде
усақ-түйек жұмыстар орындаймын Сойтіп, күнделікті ата-анам беретін карта
шығынымды толтырып отырамын. Мен Герберт Ньютон Кэссонның кітабы
онығаннан кейін ақшаны үнемдеп ұстайтын болдым Кез келген нәрсеге шаша
бермеймін. Көбінесе түскі ас кезіндегі тамаққа, оқуға қажетті құрал набдыка
жумсаймын. Сатып алған заттарымның түбіртегін сақтап қолмен Айдың
аяғында кеткен шығынымды есептеймін. Бірақ кейде достарыммен қыдыруға
да ақша қалдырып отырамын. Егер өзіме қажетсіз зат болса, бас тартамын
Өйткені ол мен үшін маңызсыз. Сондықтан пайдалы оргкерек заттарды сатып
алуға тырысамын.
Ата-анасы берген ақшаны қалай болса, солай ұстайтын балаларға
таңғаламын. «Олар ақшаның қандай еңбекпен келгенін біле ме екен?р -
деп ойлаймын. Оны қосымша жұмыс істеген кезде сезіндім. Әр жұмыстың
ез қиындығы болатынын түсіндім. Өскенде бай әрі жақсы омір сүруді мек-
теп қабырғасынан бастап ойлау керек екен. Егер сен білімді болсаң, ақша
табуға болады. Білімді адам кез келген жерде бағаланады. Сондықтан мен
уақытымның көбін сабақ оқуға жұмсаймын. Түрлі үйірмеге қатысамын. Ата-
анама қолғабыс жасаймын. Олар жұмыстан келгенше үйдегі жұмыстарды істеп
қоямын. Пәтерақы төлеймін. Жақын адамдарымды бағалай білу керектігін омір
туралы кітаптарды оқыған кезде түсіндім.