Предметы
- Математика
- Русский язык
- Алгебра
- Английский язык
- Литература
- Физика
- Химия
- История
- Геометрия
- Биология
- География
- Другие предметы
- Қазақ тiлi
- Информатика
- Українська мова
- Обществознание
- Окружающий мир
- Українська література
- Музыка
- Немецкий язык
- Экономика
- Право
- Беларуская мова
- ОБЖ
- Французский язык
- Психология
- Технология
- Физкультура и спорт
- МХК
- Астрономия
- Кыргыз тили
- Оʻzbek tili
- Черчение
- Уход за собой
Помогите с ответом на 2 вопроса в конце, пожалуйста
текст:
****
Элизабет Бентли. «Фабричные условия». 1815 г.
– Сколько вам лет? - Двадцать три.
- Где вы живете? - В Лидсе.
— На чьей фабрике вы работали? — Мистера Берка,
— Какого рода устройство там было? — Льнообрабатывающая машина.
— Кем вы были на этой фабрике? – Я была младшей съемщицей.
— Какое у вас было рабочее время? - С пяти утра до девяти вечера, когда мотали нить.
— Сколько времени уделялось на еду? – Сорок минут днем.
- Был ли у вас перерыв на завтрак или возможность выпить воды? - Нет, нам приходилось это делать
- Объясните, что вы должны были делать- Когда станок заполнялся, его нужно было остановить, орать о
снять полные катушки, отнести их на конвейер, поставить пустые катушки и снова запустить станок
- Все время вы проводили на ногах? - Да, станков очень много, и они работают очень быстро.
- Вы были загружены работой? — Да, ни на что другое времени не оставалось.
- Если вы, предположим, немного провинились или опоздали, что с вами делали? — Пороли ремнем.
- И когда вы начали работать? - Мне было около тринадцати лет...
****
•На основе текста, определите условия труда человека, которому задают вопросы
• Какие выводы о трудовом законодательстве можно сделать?