Предметы
- Математика
- Русский язык
- Алгебра
- Английский язык
- Литература
- Физика
- Химия
- История
- Геометрия
- Биология
- География
- Другие предметы
- Қазақ тiлi
- Информатика
- Українська мова
- Обществознание
- Окружающий мир
- Українська література
- Музыка
- Немецкий язык
- Экономика
- Право
- Беларуская мова
- ОБЖ
- Французский язык
- Психология
- Технология
- Физкультура и спорт
- МХК
- Астрономия
- Кыргыз тили
- Оʻzbek tili
- Черчение
- Уход за собой
Попробуйте прочитать материал учебника еще раз, по тому источнику, который вам понятен. К тому же вам даются такие словосочетания
Почищенные ботинки - мальчик, почистивший ботинки
Убранные в стол ножницы – девочка, убирающая комнату
Узнаваемый на улице человек – ребенок, узнающий новое
Проанализируйте причину возникновения у предмета признака, выраженного причастием, укажите ее в каждом конкретном случае (в каких словосочетаниях предмет сам что-то делает, а в каких - с предметом что-то делают). Укажите группу причастия (действительное или страдательное).