Предметы
- Математика
- Русский язык
- Алгебра
- Английский язык
- Литература
- Физика
- Химия
- История
- Геометрия
- Биология
- География
- Другие предметы
- Қазақ тiлi
- Информатика
- Українська мова
- Обществознание
- Окружающий мир
- Українська література
- Музыка
- Немецкий язык
- Экономика
- Право
- Беларуская мова
- ОБЖ
- Французский язык
- Психология
- Технология
- Физкультура и спорт
- МХК
- Астрономия
- Кыргыз тили
- Оʻzbek tili
- Черчение
- Уход за собой
1)Спишите в тетрадь. Определите, каким способом образованы существительные (укажите способ образования).
смелость —
вагон-ресторан —
стаканчик —
быстроходный —
тишь —
МГУ —
подстаканник —
переехать —
2) Восстановите словообразовательную цепочку. Запишите в тетрадь, выделите словообразующие морфемы.
Учить — …………— учительница
Темный — ………— ………— потемнение
3)Какое слово состоит из двух приставок, корня, двух суффиксов и окончания? (Запишите это слово и разберите по морфемам).
А. избирали
Б. расположить
В. превозносил
Г. запереть