Предметы
- Математика
- Русский язык
- Алгебра
- Английский язык
- Литература
- Физика
- Химия
- История
- Геометрия
- Биология
- География
- Другие предметы
- Қазақ тiлi
- Информатика
- Українська мова
- Обществознание
- Окружающий мир
- Українська література
- Музыка
- Немецкий язык
- Экономика
- Право
- Беларуская мова
- ОБЖ
- Французский язык
- Психология
- Технология
- Физкультура и спорт
- МХК
- Астрономия
- Кыргыз тили
- Оʻzbek tili
- Черчение
- Уход за собой
Однородная деревянная линейка с миллиметровыми делениями имеет
массу 20 ги длину 40 см. Отметка «О» находится на самом краю линейки.
На столе лежит круглый в поперечном сечении карандаш. На этот
карандаш перпендикулярно ему положили линейку. Она касается
карандаша штрихом «15 см». На конце линейки с отметкой «40 см» стоит
игрушка Буратино массой 10 г.
1) На какое деление линейки нужно посадить попугая Кешy (его масса
50 г), чтобы они с Буратино могли качаться на линейке, как на качелях?
Ответ укажите в см, округлив до целого числа.
2) Какая сила реакции действует на линейку со стороны карандаша после
того, как Кеша сел на неё, приведя линейку в горизонтальное
положение? Ускорение свободного падения принять равным
g= 10 Н/кг. Ответ укажите в ньютонах, округлив до десятых долей.